Суспільний розвиток

Україна і світ потребують нової суспільної парадигми

Такий висновок міжнародної конференції “Стан світу, потреба в новій парадигмі і роль України в ній”, організованій Благодійним фондом Богдана Гаврилишина і Римським клубом.

Гаррі Якобс, головний виконавчий директор Всесвітньої академії Мистецтва і Наук, учасник Римського клубу.

- Кожна криза — це нова можливість. Наприклад, у у США відбулася фінансова криза і було створено Федеральний резерв для регулювання фінансових ринків. У 1945 році після Другої світової війни держави світу створили ООН.

- Ми повинні думати по-іншому, розвивати систематичне, “екологічне” мислення.

- Освіта повинна бути індивідуалістською, розвивати потенціал трансформаційного лідерства.

Альберто Зукконі, Генеральний секретар Всесітнього університетського консорціуму

- Нам потрібна зміна парадигм в освіті і науці, перехід до міждисциплінарних програм.

- Освіта повинна відповідати потребам людей.

- Виховання індивідуалізму — можливість розвитку повноцінного потенціалу.

- У нас забагато вчителів, проте мало фасилітаторів.

- Освіта повинна будуватися на людиноцентристському підході, і заохочувати не просто вивчення, а, в першу чергу, критичне та оригінальне мислення.

Дмитро Шимків, заступник голови Адміністрації Президента України з питань проведення адміністративних, соціальних та економічних реформ.

- Успіх України — це відповідальність самої України.

Мирослав Маринович, віце-ректор Українського католицького університету, учасник Ініціативної групи “Першого грудня”.

- Сьогодні Ялтинська система світопорядку вже більше не діє, проте нова ще не створена.

Наостанок Богдан Гаврилишин окреслив три компоненти майбутньої нової парадигми: нові цінності, перехід до обов"язків і відповідальності та співпраця.

Джерело: Портал "Громадський простір"